Add your promotional text...
Santa Fe avanza en 2026 con aulas "libres de celulares": prohibición total en primaria y uso limitado en secundaria
El Ministerio de Educación de la provincia ratificó que este ciclo lectivo marcará un cambio profundo en la dinámica escolar. El objetivo es eliminar las distracciones digitales para mejorar los procesos cognitivos y el aprendizaje de los alumnos.
PROVINCIALES
1/13/20262 min read
El Gobierno de Santa Fe, a través del Ministerio de Educación, confirmó la implementación de una regulación estricta sobre el uso de teléfonos celulares en los establecimientos educativos para el ciclo lectivo 2026. Bajo la premisa de recuperar el aula como un "gimnasio cognitivo", la gestión provincial busca priorizar la concentración y la vinculación pedagógica directa entre docentes y estudiantes.
Alcance de la medida según el nivel educativo
La normativa, impulsada por el ministro de Educación José Goity, establece criterios diferenciados de acuerdo a la edad y el nivel de formación de los alumnos:
Nivel Primario: La prohibición será total. Las autoridades consideran que no existen razones pedagógicas que justifiquen el uso de dispositivos móviles personales en esta etapa.
Nivel Secundario: Se implementará un sistema de "prohibición con excepciones". Los dispositivos solo podrán utilizarse cuando el docente lo disponga para un proyecto pedagógico específico y bajo su supervisión directa.
Recreos: La restricción también alcanzará los momentos de descanso, con el fin de fomentar la socialización, el juego y los vínculos interpersonales, evitando el aislamiento que generan las pantallas.
Fundamentos de la regulación
El ministro Goity señaló que el uso irrestricto de plataformas digitales no arroja resultados positivos desde el punto de vista cognitivo y pedagógico. "El celular no puede ser un factor de distracción permanente; el aula es un espacio reglado de aprendizaje y concentración", enfatizó el funcionario.
Además de las distracciones, el Gobierno mostró preocupación por el impacto de las apuestas online y el acceso a redes sociales dentro del ámbito escolar, lo cual interfiere en el rendimiento y la salud mental de los jóvenes.
El rol de las familias y la formación docente
Para garantizar el cumplimiento de esta política, la provincia trabajará sobre tres ejes fundamentales:
Protocolos de intervención: Herramientas claras para que directivos y docentes sepan cómo actuar ante el uso indebido de los equipos.
Capacitación: Formar a los educadores en estrategias de mediación digital que no dependan exclusivamente del teléfono personal del estudiante.
Acuerdo social: Un llamado a las familias para acompañar la medida fuera de la escuela, reforzando un uso responsable y crítico de la tecnología.
Con esta decisión, Santa Fe se suma a una tendencia nacional e internacional que busca proteger el ambiente de enseñanza y devolver la centralidad al docente y al libro de texto como ejes del conocimiento.